第34章 (第1/2页)

    ??他回避陆观野的时候，会想见面、想再发生些别的交谈；可当他努力学习，用普通家长的身份正常相处，发现交谈也变得困难，他仍在意他的语气、音调、暗示与言下之意，把一句再普通不过的话解读出各种意思。

    ??这有什么意思。

    ??到底什么时候才会好。

    ??晚渔觉得自己像是一根弦，被拉扯得很紧。

    ??作者有话说:

    ??*：田馥甄《悬日》

    ??第15章 人之常情

    ??后来晚渔离开座位，用手机拍了些篝火晚会的视频，有效缓解了紧张情绪。

    ??学生的表演结束后，是家长环节，其他班级的家长和老师也准备了节目，有一位爸爸在台上打太极拳，还有一位年轻老师唱冰雪奇缘主题曲，台下小女生们都兴奋得哇哇叫。

    ??晚渔在后台候场，等她下场，便抱着吉他走上台，台下发出非常热烈地欢呼。

    ??晚渔做了简单的开场，在高脚凳上坐下，低着头，调整好抱琴的姿势，拨了一下琴弦，场下安静下来。

    ??他这段时间经常陪晚且舒看某部热门的外国动画片，对里面的主题曲耳熟能详，刚才在网上搜了简谱，练了两遍，也就能有七八成把握。

    ??这个动画片是冒险类，主人公是小动物们，讲述他们的珍贵友谊，在小孩之间也很受欢迎，现场氛围比晚渔想象得更好。他唱中文版，开了个头，下面就有小孩跟唱，到了副歌部分，变成大合唱，虽然大部分小孩不在调上，但充满了快活的氛围。

    ??一首歌结束，晚渔鞠躬谢幕，走到场边，又被控场的老师带回台上。

    ??老师也有私心，请晚渔再唱最后一首歌，为晚会压轴，下面的学生很给面子地齐齐鼓掌。

    ??这个节目本来就是临时准备，晚渔也很久没有弹吉他，被赶鸭子上架，在高脚椅上坐下，无奈地笑了笑，道：“献丑。”

    ??他低下头，开始弹一首老歌。

    ??这首歌是他学生时代的粤语金曲，传遍街头巷尾，他也弹过唱过，现在靠着稀薄的印象，弹出来前奏，然后手指仿佛有肌肉记忆，顺利地弹奏下去。

    ??现场的家长老师都对这首歌很熟，而晚渔从来没有在公开场合没有表演过这首歌，甚至没有再公开场合唱过粤语，场下各位大人顿时觉得不虚此行，纷纷打开录像。

    ??陈女士坐在陆老师旁边，一边拍，一边侧目，心里稀奇，想陆老师怎能如此无动于衷。

    ??其实晚渔并不是第一次唱这首歌。

    ??在很久以前，高中的某场晚会，晚渔阴差阳错下，演出过这首歌。

    ??当时他的朋友组了摇滚乐队，表演当天，原本的贝斯手生病